È in corso a San Pellegrino Terme la ventesima edizione della Scuola Estiva di Matematica promossa dall’Università degli studi di Bergamo e dedicata quest’anno al tema “Matematica & Sostenibilità”. L’iniziativa, in programma dal 2 al 4 settembre al Teatro del Casinò Municipale, riunisce studenti e insegnanti delle scuole superiori per tre giornate di lezioni, laboratori e seminari.
La scuola è stata inaugurata il 2 settembre con gli interventi di Ilenia Fontana (Ufficio Scolastico Territoriale di Bergamo), Fausto Galizzi (Sindaco di San Pellegrino Terme), Silvana Pezzoli (Vicepresidente Confindustria Bergamo, Area Education), Gianluca D’Urso (Direttore DIGIP UniBg) e Francesca Maggioni (organizzatrice della Scuola, docente DIGIP e coordinatrice CQIIA-MatNet UniBg).
Il programma affronta il rapporto tra matematica e sostenibilità attraverso diversi ambiti applicativi. Dopo l’intervento di Paolo Malighetti (Università degli studi di Bergamo) sulla ricerca a supporto della mobilità sostenibile, il caso MOST, quello di Ilario Mazzieri e Michele Botti (Politecnico di Milano) dedicato alla matematica per il cambiamento climatico e lo studio del Pianeta, la seconda giornata, oggi, propone un approfondimento sul ruolo della matematica nello studio di meteo e clima con Lucia Pitura Drago (3B Meteo) e sui modelli di ottimizzazione per la mobilità sostenibile con Ola Jabali (Politecnico di Milano). La giornata conclusiva, venerdì 4 settembre, sarà dedicata ai modelli di ottimizzazione per la transizione energetica, con Giovanni Micheli (Università degli studi di Bergamo), e al tema della sostenibilità oltre la dimensione ambientale, con Maria Teresa Betti e Roberta Beltrami di RadiciGroup.
«Il tema scelto per questa edizione, “Matematica e Sostenibilità”, nasce dalla volontà di mostrare agli studenti come gli strumenti matematici possano essere applicati alla lettura e all’analisi di alcune delle principali sfide del nostro tempo. Mobilità sostenibile, cambiamento climatico e transizione energetica richiedono infatti di analizzare dati, costruire modelli, formulare previsioni, confrontare scenari e prendere decisioni consapevoli. Attraverso le lezioni e le attività di laboratorio, la scuola propone quindi la matematica non solo come insieme di formule e tecniche di calcolo, ma come un modo di interpretare fenomeni complessi e affrontare i problemi attraverso un ragionamento rigoroso. Ci auguriamo che questa esperienza abbia acceso negli studenti curiosità ed entusiasmo per proseguire il loro cammino nelle discipline STEM», sottolinea la prof.ssa Francesca Maggioni.
Accanto agli incontri rivolti agli studenti, il programma prevede ogni pomeriggio attività di laboratorio e, per gli insegnanti, seminari e laboratori didattici.
La Scuola Estiva è attivata dal Dipartimento di Ingegneria Gestionale dell’Informazione e della Produzione (DIGIP) e dal progetto Piano Lauree Scientifiche (PLS) del Centro CQIIA-MatNet dell’Università degli studi di Bergamo. È promossa dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Ambito Territoriale di Bergamo, con il contributo del Comune di San Pellegrino Terme e la collaborazione dell’ISIS “Turoldo” di Zogno, dell’IPSSAR San Pellegrino, della Mathesis Bergamo, di Diamo i Numeri, di Confindustria Bergamo, di Intellimech, di ING srl e della Fondazione Dalmine ETS.
Programma e informazioni: https://scuolaestivamatematica2026.unibg.it/
Ultimo aggiornamento:
03/09/2026 23:31:42