Gazzetta delle Valli

L’Università degli Studi di Brescia (progetto STEM in Genere) e l’Istituto Don Bosco di Brescia (classe terza del Liceo Scientifico), con il sostegno di ELCOM ed INTRED, e con il patrocinio del Comune di Concesio hanno organizzato l’evento “MATH4FUN” per celebrare la Giornata internazionale della matematica. Tale giornata è stata istituita dall’UNESCO il 26 novembre 2019, durante la 40a sessione della Conferenza Generale. La data del 14 marzo era già celebrata come il “Pi Greco Day”: in molti Paesi il 14 marzo si scrive 3/14, richiamando l’approssimazione della costante matematica π (3,14). La prima celebrazione ufficiale si è svolta nel 2020 e, da allora, ogni anno vengono organizzati centinaia di eventi in tutto il mondo, pubblicati sulla pagina dedicata alla giornata: https://www.idm314.org/. L’auspicio di questa iniziativa, giunta alla seconda edizione, è far scoprire l’aspetto creativo, inclusivo e divertente della matematica, in modo da avvicinare tutti e tutte, soprattutto i/le più giovani, a questa disciplina che spesso viene considerata ostica e per pochi.
L’evento si svolgerà sabato 14 marzo alla BiCO, Biblioteca Comunale di Concesio (in Via Mattei n. 99 a Concesio), dalle 3.14 p.m. alle 6.00 p.m., proponendo una serie di attività gratuite aperte alla cittadinanza e adatte alle diverse fasce d’età a partire dai 6 anni. Il pomeriggio sarà aperto con i saluti istituzionali della Presidente della Commissione Genere dell’Università degli Studi di Brescia, Prof.ssa Marika Vezzoli, del Direttore dell’Istituto Salesiano Don Bosco, Don Damiano Galbusera e dell’assessore del Comune di Concesio, Bettina Piccioli. A seguire la Prof.ssa Anita Pasotti dell’Università degli Studi di Brescia illustrerà brevemente il progetto di formazione scuola-lavoro, iniziato ad ottobre 2025, che ha portato alla realizzazione di tale evento. L’intero pomeriggio sarà poi gestito dai ragazzi e dalle ragazze della classe terza.
Nel dettaglio le attività proposte saranno le seguenti: caccia al tesoro, a cui si accede tramite iscrizione al seguente link: bit.ly/prenotainbiblio, giochi in scatola di carattere logico-matematico, grazie al contributo di INTRED, realizzazione di origami con forme geometriche e di gioielli con sequenze matematiche con materiale gentilmente offerto da ELCOM. In tutte le attività gli/le partecipanti saranno affiancati/e dai ragazzi e dalle ragazze della classe terza del Liceo Scientifico Don Bosco che proporranno attività adatte alle diverse fasce d’età. Nella parte finale del pomeriggio, oltre alla premiazione della squadra vincitrice della caccia al tesoro, verrà premiato/a, tramite estrazione, un/una partecipante all’iniziativa. I premi sono gentilmente offerti da ELCOM.
La prima edizione di MATH4FUN ha registrato la partecipazione di oltre 200 persone, tra le quali molte famiglie e insegnanti, suscitando interesse anche da parte dei media locali e offrendo spunti replicabili nelle scuole del territorio.
Elemento centrale dell’iniziativa è il ruolo attivo della classe terza del Liceo Scientifico Don Bosco, che ha progettato e si occuperà integralmente dell’evento, curandone anche la gestione operativa durante il pomeriggio. Gli studenti e le studentesse accompagneranno i/le partecipanti nelle diverse attività, modulando le proposte in base alle fasce d’età e sperimentando in prima persona competenze organizzative, comunicative e relazionali.
Il percorso di formazione scuola-lavoro ha previsto:
● una prima parte di formazione con docenti dell’Università
● attività di progettazione e preparazione dell’evento
● revisione da parte dei docenti del lavoro svolto in autonomia dalla classe
● una giornata di allestimento presso la Biblioteca
Il percorso ha rappresentato un’importante occasione di crescita, consentendo alla classe terza del Liceo Scientifico Don Bosco di sperimentare dinamiche di gruppo e ruoli organizzativi, sviluppare competenze comunicative e relazionali, trasformando l’apprendimento in un’esperienza concreta al servizio della comunità.
“Questa iniziativa testimonia l’impegno congiunto dell’Università, della scuola e delle realtà del territorio nel promuovere una cultura scientifica inclusiva, capace di superare stereotipi e barriere culturali e di incoraggiare ragazze e ragazzi a riconoscersi nelle discipline STEM fin dai primi anni di formazione”, afferma la Prof.ssa Anita Pasotti, referente del percorso per l’Università degli Studi di Brescia
L’iniziativa consolida l’esperienza del progetto STEM in Genere dell’Università degli Studi di Brescia, giunto alla sua quarta edizione, che ha continuato a incidere in modo strutturale sul territorio delle province di Brescia e Mantova, diffondendo una cultura della parità sin dalle scuole primarie e secondarie. Il progetto ha raggiunto nel triennio 2022-2024 circa 13.800 bambini e bambine e un totale di 34 scuole raggiunte nello scorso anno.